Contoh Program semester 1 PAI Kelas 4

 

PROGRAM SEMESTER 1

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan      :  SDN ......................

Kelas                           :  IV (Empat)

Tahun Pelajaran           :  

Pembelajaran dan Kompetensi Dasar

Alokasi

waktu

Jul.

Agt.

Sep.

Okt.

Nov.

Des.

Ket.

 

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

 

Pelajaran 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1

2.1

 

 

3.1

 

4.1.1

 

4.1.2

 

4.1.3

terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil

menunjukkan sikap kerja sama dan peduli sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S  al-Fīl

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik dan benar

membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S  al-Fīl dengan tartil

menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S  al-Fīl dengan benar

menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S  al-Fīl dengan lancar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Harian KD 3.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pelajaran 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2

 

 

2.2

 

3.2

 

 

4.2

meyakini Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

menunjukkan sikap percaya diri sebagai implementasi pemahaman Allah itu ada

memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3

 

2.3

 

 

 

3.3

 

4.3

meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Melihat, Maha Adil dan Maha Agung

menunjukkan sikap hati-hati, hormat dan kerja sama sebagai implementasi pemahaman makna al-Asmau al-Husna: al-Basir, al-‘Adil, dan al-‘Azim

memahami makna al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al‘Azim

membaca al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan jelas dan benar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Harian KD 3.2; 3.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pelajaran 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.9

 

2.9

 

3.9

 

4.9

meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman

menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.10

 

2.10

 

3.10

 

4.10

meyakini bahwa perilaku amanah sebagai cerminan dari iman

menunjukkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.11

 

 

2.11

 

3.11

 

4.11

meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai cerminan dari iman

menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.6

 

 

2.6

 

3.6

 

 

4.6

meyakini bahwa sikap santun dan menghargai teman sebagai cerminan dari iman

menunjukkan sikap santun dan menghargai teman

memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar

mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Harian KD 3.9; 3.10; 3.11; 3.6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Tengah Semester 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pelajaran 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.14

 

2.14

 

3.14

 

 

4.14

menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil

menunjukkan perilaku bersih sebagai implementasi pemahaman tata cara bersuci dari hadas kecil

memahami tata cara bersuci dari hadas kecil  sesuai ketentuan syari’at Islam

mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Harian KD 3.14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pelajaran 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.16

2.16

 

 

3.16

 

4.16

meyakini kebenaran kisah Nabi Ayyub a.s.

menunjukkan sikap sabar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Ayyub  a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.19

2.19

 

 

 

3.19

 

4.19

meyakini kebenaran kisah Nabi Musa a.s.

menunjukkan sikap berani dan sikap pantang menyerah sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.18

2.18

 

 

3.18

 

4.18

meyakini kebenaran kisah Nabi Harun a.s.

menunjukkan perilaku kasih sayang sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Harun a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Harun a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.17

 

 

 

2.17

 

 

3.17

 

4.17

meyakini kebenaran kisah Nabi Zulkifli a.s.

menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi Zulkifli a.s.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Harian KD 3.16; 3.19; 3.18; 3.17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penilaian Akhir Semester 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mengetahui,

Purbalingga........................

 

Pengawas PAI

 

 

 

 

_________________________

                   NIP

Kepala SDN .......................

 

 

 

 

___________________

                         NIP

Guru PAI dan Budi Pekerti

 

 

 

 

______________________________

              NIP

 

 

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel